JOÃO GOSTOSO Elizabete Kênia

            João mora no morro da Babilônia, acorda todos os dias bem cedo para ir trabalhar na feira-livre na sua barraca sem número. As mães amam ir na barraca de João, porque ele é simpático, brincalhão e bonito. Então elas colocaram o apelido dele de João Gostoso. Os colegas de trabalho de João ficavam zangados com ele porque a maioria dos fregueses ia na barraca de João. Deu 19h00min horas da noite e João gostoso fechou sua barraca e foi conversa com seus colegas para chamá-los para irem tomar cerveja bem gelada, mas todos não deram muita moral para   João então ele foi embora para sua casa.

            João chegou em casa meio triste e sua mulher Mary perguntou o que tinha acontecido lá na feira?

            João respondeu:

 — Não sei, meus colegas não estavam muito falando comigo, mais deixa pra lá.  Vendi tudo hoje por isso vim embora mais cedo.  Mary fala:

 — Que bom meu amor, tem pagar o aluguel, luz, água e fazer compras.

João:

 — Toma o dinheiro para pagar as contas e fazer compra.

            Os colegas de João gostoso têm inveja do trabalho dele e da vida dele.

            Amanheceu João foi trabalhar todo feliz e os colegas fingindo que tá tudo bem, mais por dentro estão morrendo de raiva. Quando acabou o serviço três colegas de João gostoso saíram para conversar sobre como João está vendendo muito, então resolveram matar ele porque se mata João os fregueses para eles iriam crescer mais. Amanhã chamamos ele para sair e colocamos veneno na bebida dele. Ha Ha Ha Ha

            João chegou em casa e Mary falou:

 — Amor estou com uma angústia no peito, parecendo que vai acontecer alguma coisa de ruim.

            Amanheceu dia 20 de novembro, era folga de todos que trabalhavam na feira-livre. Chamaram João para sair a Mary falou para João não sair porque ela não estava bem, ele teimou com ela e foi escondido, chegando lá, eles já tinham pedido um Chopp para ele e colocado o veneno no de João então tomou um pouco de Chopp, comeu e como tinha karaokê e João ama karaokê ele foi lá e começou a cantar e como estava cansado e com sede depois de cantar muito foi lá e terminou de tomar o seu Chopp e voltou a cantar e os colegas dele. Estavam todos alegres como se nada fosse acontecer. O veneno demorou a fazer efeito, e os amigos foram chamar João para ir na lagoa Rodrigo de Freitas, porque lá estava tendo uma festa, e como era perto do bar eles foram.

            Chegando no lago o veneno começou a fazer efeito, como João estava meio tonto pulou no lago pra nadar, e o veneno fez efeito e começou a dar convulsões nele dentro da água ele se afogou e ninguém viu ele se afogar, quando olharam para o lago o corpo dele estava lá boiando. Chamaram a polícia para tirar o corpo dele. Quando deram a notícia para Mary ela ficou arrasada, desesperada e chorou muito.

            E os que diziam ser  colegas de João, alegres como se nada tivesse acontecido, estavam lá esperando  os fregueses de João gostoso ir lá pra comprar só deles, mas ninguém foi por que estavam no funeral de João.

            Os fregueses não foram porque eles gostavam de comprar só com João. E os três que mataram João faliram e os policiais descobriram que foram eles que mataram o João e o que realmente o que tinha acontecido.

            Os policiais foram na feira e prenderam os três homens que diziam ser colegas dele.

Fim

Elizabete Kênia

ATIVIDADE: João Gostoso

Esta atividade foi feita a partir do poema de Manuel Bandeira " Poema tirado de uma noticia de Jornal"

João Gostoso era carregador de feira livre e morava no morro da Babilônia num barracão sem número.
Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro
Bebeu
Cantou
Dançou
Depois se atirou na lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado.

BANDEIRA, M. Estrela da vida inteira: poesias reunidas. Rio de Janeiro: José Olympio, 1980.

A SAÍDA João Pedro continuação

...

 O menino apavorado disse ao monstro:

 — O senhor monstro quer uma balinha?  O monstro disse:

 — Faz tempo que eu não como doce. O menino deu uma balinha de hortelã ao monstro.

 —Que gostoso. É gosmento e tem um sabor muito bom   —  o monstro disse.

 —Eu quero mais!  O menino não tinha. O monstro falou alto:

 —EU QUERO MAIS! SE VOCÊ NÃO ME DER EU VOU TE COMER EM PEDAÇOS!!

O menino falou:

 —Calma eu sei onde arrumar mais. Tem um lugar que se chama Mercado Assai lá tem muito doce.

O monstro com os olhos esbugalhados até brilhou. Pegou o menino colocou ele nas costas e disse:

 — Onde fica esse mercado?? O menino respondeu:

 —Quando você achar um letreiro gigante escrito MERCADO ASSAI é lá!

Chegando lá o monstro colocou todos os funcionários pra correr. E comeu de tudo até não aguentar mais.

De repente o menino acordou com a mãe chamando ele pra lanchar. Era só um sonho! O menino foi lanchar e depois fez uma história com o sonho dele.

No outro dia ele apresentou pra sua professora, a professora dele disse:

 —Ficou muito boa sua história. Parabéns!!

Fim!

Atividade: Quebra de expectativa

Autor: João Pedro

A SAÍDA Matheus Continuação

...

            Vim te pegar, garoto. Vou ter levar comigo para um lugar aonde ninguém mais vai te achar. Ninguém nunca mais vai ouvir falar de você.

            O garoto ficou com muito medo e começou a chorar sem saber o que fazer para fugir do mostro.

            Muito assustado o garoto começou a tacar as coisas no monstro, e o monstro só ficou dando risada.

            De repente o garoto acorda e descobre que tudo isso que aconteceu com ele, não passava de um pesadelo .

Fim!

Atividade: Quebra de expectativa

Autor: Maheus

A SAÍDA Continuação...Maria Fernanda

...

 — Quem é você? O que você quer comigo?

 — Eu vim te pegar garoto, você é surdo?

O menino logo respondeu com uma cara de assustado e confuso:

 — Mas o que você quer comigo?

O monstro por sua vez, deu outro sorrisinho perverso e disse:

 — Apenas ser seu amigo.

O garoto desconfiado respondeu:

 — Por que você quer ser meu amigo?

E o monstro que já estava sem paciência, revirou os olhos e disse:

 —  Quantas perguntas. Vamos logo Felipe!

 —  Espera. Como sabe meu nome?

 —  Eu sei de tudo!

No mesmo instante que o monstro disse isso, os pais de Felipe chegaram. O monstro se descuidou e Felipe viu uma chance de se salvar, então ele correu. Chegou até sua mãe que tinha entrado na porta da sala e disse que tinha um monstro no seu quarto, a mãe dele foi até lá, mas não havia ninguém.

Fim!

Atividade: Quebra de expectativa

Autora: Maria Fernanda

A SAÍDA Geovana Continuação

           ...

            Então o menino disse:

             —Pegue-me se puder

          E saiu em disparado e tentou pular a janela mas o monstro o impediu segurando-o firmemente. O menino gritou por seus pais mas lembrou que eles haviam saído.

            Então no momento em que o monstro estava saindo com o menino a irmã do garoto chega e diz com uma voz diabólica:

             — LARGA MEU IRMÃO AGORA!!!

            O monstro deu uma risada e disse:

             — Ha ha ha e quem vai me impedir?

            A garota olhou para o monstro com seus olhos vermelhos sedentos por sangue e disse:

             — EU IREI TE IMPEDIR!!!

            E lançou um raio na direção do monstro que gritou de dor e rapidamente lançou o menino do outro lado da sala, e começou uma luta frenética com o monstro.

            Os dois já estavam cansados, então a garota com toda sua força lançou um raio que desintegraria o monstro, mas quando o raio estava prestes a atingi-lo, o menino acorda, e descobre que aquilo tudo havia sido somente um sonho.

Fim!

Atividade: Quebra de expectativa

Autora: Geovana

A SAÍDA Gabrielly Continuação...

            O garoto saiu correndo, o monstro foi atrás dele, mas o menino foi mais rápido e se escondeu no quarto de seus pais embaixo da cama com os dois olhos fechados e escutava os passos do monstro caminhando pelo quarto.

            Ele ouve o monstro abrindo o guarda-roupa e logo em seguida sente um mal cheiro e o monstro diz :

             __Te achei !!

            Com o susto o garoto acorda na rede e percebe que tudo não se passava de um pesadelo.

Fim!

Atividade: Quebra de expectativa

Autora: Gabrielly

A SAÍDA Evelyn Continuação

            ...

O monstro então com a cabeça enorme, com os olhos esbugalhados, foi para cima do garoto, mas ele conseguiu sair da rede e pular a janela do quarto, mas quando ele pulou ele acabou machucando o pé. Mas o garoto conseguiu correr e se esconder do monstro que estava atrás dele cheio de raiva por ele ter escapado.

O garoto assustado e com medo, não sabia o que fazer, e, então ele teve a ideia de tentar pegar o telefone para pedir socorro, mas o monstro estava por perto e ele viu que não conseguiria.

Sua irmã então chegou da escola, e o monstro a viu.

Ela chamava o garoto ( seu irmão) mas ele não respondia, então o monstro esperou ela entrar dentro da casa e quando ela entrou o monstro a pegou. Ela não pode ter reação nenhuma. E então, o monstro resmungou para o garoto:

 — Ou você se entrega ou eu Mato a garota!

O garoto então foi até onde o monstro estava com sua irmã e falou:

 — Solte ela, por favor, eu me entrego a você!! Mas o garoto gritou e um guarda que estava passando ouviu o grito do garoto, e então o guarda acabou entrando na casa e quando ele entrou o monstro o atacou...

Nessa hora o garoto acordou assustado com a irmã dele chamando e ali ele viu que era tudo um sonho, e, com tudo isso ele resolveu escrever um livro para marcar aquele sonho horrendo.

 Fim!

Atividade: Quebra de expectativa

Autora: Evelyn Eduarda

A SAÍDA Erick Continuação...

            Assim que o monstro terminou sua pergunta, o garoto saiu correndo para o quarto de sua mãe e se escondeu no guarda roupa.

            O monstro usou seu super olfato e conseguiu sentir o cheiro do menino e foi sorrateiramente atrás dele.

            Abriu a porta do quarto e seguiu em direção ao guarda roupa e liberou seu bafo ácido derretendo as portas do guarda roupa e fazendo com que uns respingos pegassem no pé  do garoto, derretendo sua pele deixando a mostra sua carne.

            O menino salta no chão de dor e começa a gritar!!

            O monstro pega ele e leva para sua toca no meio da floresta, onde ninguém nunca mais viu ou soube o que aconteceu com o menino.

Fim!

Atividade: Quebra de expectativa

Autor: Erick Douglas

A SAÍDA Elizabete... continuação

...

O garoto então respondeu:

 — Não me leva, por favor!

 O mostro com seu bafo insuportável falou:

 — Não posso te deixar ficar, se não o mestre vai me matar.

 O monstro pegou o garoto e levou-o para o seu esconderijo.

De longe a irmã, voltando da escola, observa um bicho estranho levando o irmão dela, ela começou gritar desesperadamente, e o irmão dela começou a gritar socorro para sua irmã, não tinha como sua irmã salva-lo.

A irmã triste chorando seguiu o mostro e descobriu  onde era o esconderijo do monstro e voltou para casa correndo e foi até o quarto do pai dela para escolher uma arma das coleções do pai.

Quando ela está voltando para o esconderijo do monstro, no meio do caminho ela encontra o irmão voltando.

 — Um homem que tinha me visto ser levado matou o mostro e me salvou e depois eu saí correndo para casa.

O garoto e a irmã voltaram pra casa, para esperar seus pais chegarem e contar a aventura que aconteceu.

Fim!

Atividade: Quebra de expectativa

Autora: Elizabete Kenia

ATIVIDADE: QUEBRA DE EXPECTATIVA TEXTO: A SAÍDA

Conteúdo: Produção de texto

Texto: A saída    Autor: João Anzanello Carrascoza

Objetivo: Trabalhar a quebra de expectativa;

Metodologia:

ü  Ler o texto com as entonações necessárias;

ü  Debater as percepções observadas no texto.

ü  Depois das percepções elencadas, explicar “Quebra de expectativa”.

ü  Após a leitura, em duplas, reescrever o texto mudando o final, mas mantendo a quebra de expectativa.

 A Saída - João Anzanello Carrascoza

            Aconteceu às quatro da tarde, em plena luz do dia. O menino estava lá, espichado como um gato, na rede em seu quarto. Caderno e lápis na mão, balançando suavemente, estava inventando uma história, quando viu pela janela o diabo pulando o portão de sua casa.

            O diabo veio caminhando pelo jardim, em direção à porta, pisoteando as margaridas que se insinuavam ao vento. Na hora o menino pensou que o diabo, com seus poderes demoníacos ia atravessar as paredes, mas ele simplesmente deu um sopro diabólico e seu bafo insuportável derreteu a porta instantaneamente. 

              

             Depois, ao chegar ao quarto e ver o menino apavorado na rede, deu um sorrisinho perverso e, exalando seu mau cheiro infernal, disse, diabolicamente:

– Vim te pegar garoto. Vou te levar pro inferno...

Continua...

“A BONITEZA DE SER PROFESSOR”

“Qual é o sentido de nosso trabalho como educadores? Qual a boniteza de ser professor? Em que consiste ensinar e aprender com sentido? Como realizar essa tarefa nos tempos atuais”? 

Parafraseando Ângela Antunes no prefácio de “A Boniteza de um sonho: Ensinar-e-aprender com sentido” de Moacir Gadotti inicio e dedico estas publicações.

Nessa obra Antunes (2011) nos faz alguns questionamentos:

“ Qual o sentido de ser professor quando as condições de trabalho se revelam tão precárias? Quando a escola, em muitos lugares, passa a ser espaço de destruição entre grupos de alunos? Quando entram na escola, a pobreza, a violência, o individualismo, a fome, o desemprego, o consumismo, a intolerância, a ausência de projeto? Qual o sentido de ser professor quando ele compete com tantas fontes de informação? Quando os meios de comunicação de massa não só não valorizam o trabalho do educador, como deturpam a educação das crianças, adolescentes e jovens, direcionando-os ao consumismo e ao individualismo?  (ANTUNES, Prefácio in GADOTTI 2011. Págs. 10/11).

            Finaliza dizendo que “se há desvalorização, dificuldades, há também a revolução silenciosa que somos capazes de promover na consciência e nas atitudes daqueles que educamos.

            Ainda segundo as palavras da autora para nós educadores “não cabe a desistência ou a indiferença”, e, nesse sentido, pensando na impossibilidade da desistência, na impossibilidade da indiferença, e principalmente por acreditar que, para que mudanças aconteçam, é preciso que algo seja feito foi que pensei este Projeto de Intervenção, cujo objetivo primordial - promover a leitura, pudesse ser alcançado por meio da leitura de textos literários. Nas palavras de Gadotti “ser educador é construir sentido para a vida das pessoas e para a humanidade e buscar juntos um mundo mais justo, mais produtivo e mais saudável”.  Desse modo,

“Ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura da boniteza e da alegria”(GADOTTI, 1997). O verdadeiro educador, não se encosta no ‘muro das lamentações’ à espera da aposentadoria[...]” (ANTUNES, Ângela. Prefácio. In: GADOTTI, Moacir, Boniteza de um sonho: Ensinar-e-aprender com sentido. Moacir Gadotti. São Paulo. ED, L. 2011. Pág. 12).

           

            Enfim, pensando na “revolução que nós educadores somos capazes de promover” na vida de um aluno foi que desenvolvemos essas atividades de escrita. Quando um dia, alguém lhe disser: Aluno não lê, aluno não gosta de ler. Não acredite. Eles leem e escrevem. Só precisam de um incentivo e a prova disse é este blog que ora lhes apresento.

Parabéns alunos do 9º C. Estou muito orgulhosa do que vocês foram capazes.

Cauê Miranda Eduardo Felipe Elizabete Kenia Erick Douglas Evelyn Eduarda Felipe Gabriel Gabriel Ângelo Gabriela Rodrigues Gabrielly Zanesco

Mickelly Lopes Pedro Henrique Rhuan Silva Thays Leitann Prof.ª Margarete Nogueira

Geovanna Aparecida João Pedro Julia Porfírio Luiz Henrique Maria Eduarda Maria Fernanda Maria Izabel Matheus Cunha

 

O MUQUIRANA

Em um belo dia ensolarado, Alfredo e sua mulher Ana, decidiram fazer uma viagem de carro. Mas nada havia sido planejado, Alfredo muito "pão duro", não fez nenhum tipo de revisão no carro. Eles não viajaram nem 100 km e a bateria de seu carro descarregou. Então Alfredo procurou um lugar que vendia uma bateria mais em conta, e achou uma na loja Moura, ele ficou surpreso pelo preço ser muito baixo. Ele comprou, porém ela não durou muito e acabou fundindo o motor de seu carro, e Ana rindo muito disse...

-HAHAHA, o barato sai caro.

Fim!

Atividade: Tipos de narrativa

(Narrativa de humor)

Autoras:

Maria Fernanda da Cruz

Mickely Lopes

SARA A ROBÔ

O ano era 1990. Dr. Marcelo era um cientista renomado, conhecido internacionalmente. Ele era pesquisador em uma grande universidade e estava trabalhando em um projeto grandioso: O desenvolvimento e criação de um robô, esse robô seria uma mulher que ele deu o nome de Sara.

Sara seria um robô humanoide inteligente e capaz de fazer as mais variadas atividades, bastando que ela fosse programada para tal. O pequeno robô estava sendo criado há vários anos para que fosse um robô diferente de qualquer outro que já  existiu no planeta. Teria todas as características de um humano.

Como o investimento na área de pesquisas das universidades, continuava muito restrito, para que o robô fosse concluído foi necessário investimento particular. Assim, os criadores de Sara precisaram juntar dinheiro por muitos anos. Com esse dinheiro foi possível comprar as peças que faltavam e agora eles retomariam o Projeto Sara, a robô humanoide.

 Enfim, Dr. Marcelo e seus ajudantes  puderam concluir a construção de Sara e finaliza-la. Ela era notadamente interessante para uso doméstico, graças ao seu conjunto de rodas flexíveis que fazia com que fosse capaz até de subir escadas, mas sua maior habilidade seria o monitoramento da casa. Além dessas destrezas  o robô foi idealizado para realizar várias outras tarefas domésticas: transportar objetos, ligar a TV, apertar o interruptor de luz, abrir ou fechar portas, remover obstáculos, até falava!!... Bom dia Dr. Marcelo? O Sr. está bem? Já tomou seu café? E mais, o dono podia acioná-lo remotamente por meio da internet para ativar a câmera que estava acoplada em sua cabeça... O robozinho Sara era mesmo à frente do seu tempo.

Enfim chegou o grande dia, após anos de espera o Dr. Marcelo e sua equipe enfim iam fazer apresentação de Sara para a comunidade acadêmica e mundial pois a apresentação estava sendo transmitida para  vários países. Durante a apresentação o Dr. Marcelo explicou para o que Sara servia. Tudo o que Dr. Marcelo falava a pequena robô fazia. As pessoas que foram assistir a apresentação o aplaudiram muito, por ser a maior invenção que ele tinha feito. Uma invenção além do tempo, futurista e que ia facilitar a vida de muitas pessoas.

Com essa invenção do Dr. Marcelo, pessoas do mundo todo não precisaram mais se preocupar com suas casas e com as atividades para as quais Sara estava programada. Apesar de o robozinho ser um pouco caro, muita gente no mundo comprou-o.

Com este projeto, Dr. Marcelo se tornou o cientista mais renomado do planeta, por ele ter criado essa invenção incrível e que facilitou muito a vida de muita gente espalhada pelo mundo.

Com o sucesso das vendas do Robozinho Dr. Marcelo e sua equipe já estavam pensando em desenvolver outro robô. Agora seria o John, para fazer par com Sara. Mas isso era outra historia...

Atividade: Tipos de narrativas

(Ficção científica)

Autoras:

Julia Porfírio

Elizabete Kênia

Thays Leitmann