ATIVIDADE: Tipos de Narrativas

Objetivos:

ü Apresentar os diferentes tipos de narrativas ^_ terror, humor, suspense, fantástica, ficção científica ^_, chamando a atenção para as características de cada tipo.

Metodologia:

ü Explicar para os alunos as características de cada tipo;

ü Passar as características impressas para colarem nos cadernos;

ü Distribuir para sala micro contos, sendo um de cada tipo (colar no caderno);

ü Ler em sala uma narrativa de cada, frisando suas distinções;

ü Pedir que observem nos micros contos distribuídos, as características de cada um e em qual tipo se enquadra.

ü Após a leitura dos contos em sala, pedir, como tarefa para casa, que elenquem os elementos constitutivos do texto narrativo de cada miniconto, no caderno. A leitura será feita na sala na próxima aula.

Observação:

Para cada tipo será entregue um texto para que os alunos possam observar na prática as características de cada um;

Os textos usados aqui serão:

ü A quem interessar possa: Marina Colassanti.

ü Tragédia Brasileira: Manuel Bandeira.

ü Ai que delicia de robô: Pedro Bandeira.

ü Os dentes de Berenice: Edgar Allan Poe.

ü Remédio do céu é sempre mais barato: José Cândido de Carvalho.

Na aula subsequente:

Atividade 6.

Atividade: Produção de texto em grupo.

                  Tipos de narrativas

Objetivo:  Produzir um texto observando as características pertinentes a cada tipo trabalhado na atividade  anterior.

Metodologia:

ü  Sortear um tipo de narrativa para cada grupo;

ü  Um grupo não deve contar para o outro qual tipo é o dele;

ü  Produzir um texto observando as características do tipo sorteado;

ü  Cada grupo deve ficar com um tipo;

ü  Depois de escrito, ler, verificar se as características de cada tipo foram observadas, corrigir se for o caso e passar a limpo. Cada um em seu caderno de produção.